خرجت علينا في العقدين الأخيرين نظريات عديدة عن التعلم والتعليم متعلقة بالذكاء. وجل هذه النظريات يركز على الجانب الخارجي (المظهر) لعملية التعلم والتعليم ولم تغص إلى أعماق الطالب والى قدراته الفعلية كالذكاء مثلا والقدرة على مواجهة المواقف والمشاكل وايجاد الحلول وتوصيفات لمثل هذه المسائل والمواقف.
"يا للي فتحت البتاع يا للي
فتحك على مقفول
لأن أصل البتاع
واصل على موصول
في البتاع فأي شئ
الناس تشوف على طول"
أحمد فؤاد نجم
منذ صدر قرار تشكيل المجلس القومي لحقوق الإنسان والجدل دائر وسط النخبة السياسية مابين مؤيد ومعارض واحتدم النقاش وأصدرت عدة قوى ومنظمات بيانات تأييد وبيانات معارضة وكتبت عدة مقالات عن المجلس.
الطلاق الذي حدث في الجزائر بين بوتفليقة وغريمه بن فليس-رئيس الحكومة المقيل- دفع المشهد الانتخابي إلى دائرة الضوء قبل أوانه.. وحتى المونشيتات المتعلقة به في الصحف بدأت تحتل الصفحات الأولى بشكل لم تعرفه الاستحقاقات السابقة..
وإذا كانت تداعيات الصراع على حزب "جبهة التحرير الوطني" قد زادته إهتماما وطغيانا، فإن المعارضة ظلت ترقب هذه المواجهة بتحفظ ، منتظرة ارتفاع الأدخنة لترى الأشياء على حقيقتها، وتتأكد من جدية الفعل السياسي من عدمه، وكذا خريطة صراع السرايا ومواقعها..
أيها الفلسطينيون الممتحنون بالسلب والصبر والدم والصمت والكساح العربيين , عذرا ألف عذر , لأننا تركناكم وحدكم هناك في ساحات الشرف وانسحبنا من المعركة , عذرا لأن إخوانكم في مقاطعات هذه الأمة الثلاثة والعشرين فُجعوا في كرامتهم وأوكلوا إليكم وحدكم مهمة الدفاع عن وجودهم.
عفوا لأنكم تجاهدون في معركة الحق ونحن نغرق في الفتن , ولأنكم صامدون في ساحات النور والضياء ونحن نختنق بالعفن , عفوا لانكم وحدكم المنافحون عن التاريخ والمستقبل ونحن في تمزقنا ودعواتنا الطائفية والانفصالية والخوارجية نتخبط كالحمقى ونلقي بأنفسنا الى موت ٍ ذليل ٍ
أيتطلب الأمر ان نتحدث ابتداء عن دور النشء في بناء الامم والاوطان، وان نشيد ونطنطن بقيمة هذه الثروة البشرية الثمينة وضرورة الحفاظ عليها من الضياع والتبديد؟ اعتقد انني سأتجاوز تلك المقدمة الطللية التي تثير الشجون وتستمطر الدموع حين نتفحص الواقع الفعلي لمؤسساتنا الرسمية وشبه الرسمية في بناء الهوية وغرس خصوصية الانتماء لدى أبنائنا الناشئة، وهو واقع مأسوي يتناقض مع تلك المقدمات النظرية المعزولة عن ميدان التطبيق لتبقى الى الأبد حبرا على ورق!
إن مفهوم مجتمع المعلومات هو مفهوم ناشئ ومتطور، تعمل على تحقيقه جميع المجتمعات، ويتعلم كل مجتمع من المجتمعات الأخرى في هذه العملية. وقد وصل مجتمع المعلومات الآن إلى مستويات مختلفة من التطور عبر مناطق العالم وأقطاره.
و لا مناص من أن تدرك الدولة الحاجة إلى تهيئة فرص متساوية تتيح النفاذ إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستخدامها،و تأخذ على عاتقها الالتزام بالعمل على التغلب على الفجوة الرقمية التي تتمثل في الاختلافات الموجودة بين بلادنا و الدول الأخرى وفي داخلها بين الفئات الاجتماعية من النواحي الاقتصادية والاجتماعية والثقافية وفي التعليم والصحة والنفاذ إلى المعرفة، والتي تعتبر عاملاً من عوامل هذه الاختلافات.